创新能力由许多能力组成，包括学习能力、分析能力、综合能力、想象能力、批判能力、创造能力、解决问题能力、实践能力、组织协调能力和整合各种能力的能力。

创新能力是在技术领域和各种实践活动中不断提供具有经济、社会和生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。经济竞争的核心；当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人类创造力的竞争。创新能力一般由以下能力组成：

1、学习能力。获得和掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、收集信息、使用工具、对话和讨论。

2、分析能力。将整个事情分解成几个部分进行研究的技巧和能力。事物是由不同要素、不同层次、不同规律构成的统一整体。

3、综合能力。强调将研究对象的各个部分结合成一个有机整体进行调查了解的技巧和方法。综合就是把事物的所有要素、层次、规律用一定的线索联系起来，找出它们之间的本质联系和发展规律。

4、想象力。基于一定的知识和经验，不受已有结论、观点、框架和理论的限制，通过直觉、形象思维或组合思维提出新观点、新观念的能力。

5、临界能力。它表现在两个方面：在学习和吸收已有的知识和经验时，批判能力保证人们不盲从，而是批判地、有选择地吸收和接受，去粗取精，去伪存真。

6、创造力是创新能力的核心，是指提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。第一次，而且是创新人才禀赋、知识、经验、动力、毅力的综合体现。

7、解决问题能力。包括提出和调和问题，针对问题选择和调动已有的经验、知识和方法，设计和实施解决问题的方案，创造性地结合已有的方法，甚至提出解决问题的新方法。

8、实践能力是指社会实践能力。这只是创新活动的第一阶段。要使成果得到认可、传播和应用，实现其学术、经济和社会价值，就必须与社会打交道。实践能力是为实现这一目标而进行各种社会实践活动的能力。

9、组织协调能力的本质是通过合理配置系统中的各种要素来实现目标，发挥系统的整体功能。对于创新型人才来说，为了完成创新活动，需要协调各方。当他们拥有一定的资源时，可以通过沟通、说服、资源分配、荣誉分配等方式组织协调各方，最终实现创新目标。

10、集成多种功能的能力。创新型人才的价值不仅仅在于拥有多种才能，更重要的是能够有效整合多种才能发挥作用。综合多种能力的能力是能力成长和人格发展的结果，需要学习、实践和生活经验。整合多种能力的能力是完成重大创新的关键。