数学中的一种运算方法。最简单的是数的乘法，即几个相同的数相加的简单算法。比如2 ^ 2 ^ 2 ^ 2，五个二加起来就是2乘以5，或者5乘以2。
《乘法的初步认识》是人教版小学数学二年级上册《表内乘法(一)》单元的第一课，是学生学习乘法的开始。整数乘法的教材分为四个系统的教学时间，与除法相对应，分四个年级进行二、三、。因此，表乘法的学习是学生今后学习表除法、多位数乘除法的基础，而学生对乘法运算意义的理解直接影响表乘法的学习，所以对乘法的初步理解是基础，也是整数乘法中的重点内容之一。根据课程标准“让学生在情境中体验乘法的意义”的要求，初步理解乘法的教材分为两个层次：第一是从学生熟悉的操场情境中提供相同数量的试题，然后介绍乘法运算，让学生初步理解乘法运算的意义，感受乘法运算的简单性。二、沟通几个相同的加数之和与乘法的关系，解释乘法公式各部分的名称。本课为第一层次教学，主要提供学生活动情境下的同数相加试题，引出乘法运算，使学生理解特定情境下乘法运算的意义，认识乘法符号，读写乘法公式。
