案例内容
【基本情况】
开发区实验中学坚持“立德树人”教育根本任务，以“育人为本 德育为先”作为学校德育的指导思想，秉承“砺志尚德 博学求真”的校训，积极开展“法德共进”示范学校创建活动，扎实推进德育课程一体化工作，将道德教育与法治教育紧密联系，融入学生日常生活，贯穿学校、家庭和社会教育的各个方面。
【任务措施】
(一)健全组织、完善方案，多部门协作推动法德共进
开发区实验中学积极创建法德共进领导小组，由李环校长担任组长，崔秀梅副校长主抓，办公室、政教处、教务处、安全办、道德与法治教研组、各级部为主要实施部门，并制定了切实可行的方案，结合工作实际，发挥各处室优势，形成工作合力。学校定期组织各类相应的活动，采取青少年喜闻乐见、易于接受的形式，有力推动法德教育进校园、进课堂、进头脑。
(二)活动丰富、多措并举，创设法德共进的良好氛围
1.法德共进，教师先行。学校高度重视师德师风和教师法治教育工作，办公室利用每学期至少4次的全体教职工大会，着重强调师德师风建设，并组织全体教职工学习《教师法》《教育法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，统一思想，提高依法执教、依法治校的自觉性。
2. 法德共进，规范为基。守纪是守法的最基础环节。学校以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入口，结合《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规，利用国旗下讲话、主题班会、宣传栏、刊板等宣传阵地，引导学生养成良好的行为习惯，增强道德意识和法治观念。
３.法德共进，课程保证。首先，发挥《道德与法治》课程主阵地的作用，道德与法治教研组集体教研、精心备课，让道德与法治课程真正成为提升学生法德水平的关键着力点；其次，由数学组开发的校本课程《法制天地》，以案说法，让学生从实例中体会道德与法治水乳交融的密切关系。
4.法德共进，活动强化。学校通过组织法治副校长讲座、主题班会、知识竞赛、参加“网上普法教育和普法作文大赛”、组织“国家宪法日”系列活动、组织参加开发区首届“明朗律所杯”“崇德尚法好少年”评选活动（我校共有13名学生获得“崇德尚法好少年”称号）等，让学生在活动中感受法治榜样正能量，增强学生的法律意识和法治观念。
5. 法德共进，校社共力。学校鼓励家委会组织学生参加志愿者活动、社会实践活动，从中感受“道德”的魅力；鼓励家委会组织学生走进法院、少管所开展社会实践活动，建立全方位的社会育人网络，从不同角度对学生进行全方位的道德、法治教育渗透，形成强大的正向合力。
【特点和效果】
开发区实验中学法德共进工作的系统推进、稳步实施，为全区中小学树立了标杆。先后被评为“山东省文明校园 ” “山东省学校安全文化建设示范学校烟台市文明校园” “烟台市安全文明校园” “烟台市2017年度毒品预防教育先进集体”“2017年度开发区平安校园”等。学校未发生过重大安全责任事故，没有严重违反教育法的情形，在校师生无犯罪或严重违法违纪发生。
