案例内容
【活动概况】
2012年，新乡市司法局、市依法治市办公室积极创新普法宣传模式，创办了《法治新乡手机报》，探索运用手机等新兴媒体开辟法治宣传新途径。坚持围绕中心、服务大局，依托移动通信资源，为广大干部群众提供及时、快捷、权威的法治宣传和法律服务。开办以来，《法治新乡手机报》发送对象已覆盖全市185个部门和省司法厅，包括各级领导干部、人大代表、政协委员、基层普法人员、法律工作者等社会群体8000余人，设有“工作指导”、“工作动态”、“县区工作”、“一问一答”、“权威释法”、“以案说法”、“法治格言”等十余个栏目，内容涵盖上级精神、新出台法律法规、法治热点及普法依法治理工作动态、法治文化建设等领域，通常每周发送一期，重大活动发专期，累计发送249期，信息共计350万余条次，为全市经济社会发展营造了良好的法治氛围，成为了提升社会治理能力、推进法治惠民的重要平台。2015年2月，《法治新乡手机报》荣获全省首批优秀法治文化建设示范基地。
【重点宣传内容】
（一）突出“一个重点”
坚持以“法治思想、法治理论、法治实践”为重点宣传内容。深入宣传依法治国基本方略的重要意义，大力宣传社会主义法律体系，弘扬会主义法治精神，树立社会主义法治理念。广泛宣传《宪法》，使宪法的基本精神和主要内容家喻户晓、深入人心，增强全社会尊重法治、崇尚法治的意识。充分利用“法治理论”、“工作指导”和“法治名言”等栏目，广泛宣传法治理论和实践成果，引领全社会形成厉行法治的良好风尚。
（二）服务“两个层面”
坚持服务经济改革发展中心工作，服务广大人民群众对法治生活的需求。一是加强重点内容宣传。大力宣传与经济社会发展和全面深化改革相关的法律法规，特别是围绕非法集资、安全生产、社会保障、城市拆迁、土地征用、土地承包流转、食品安全等与民生息息相关重点领域的法治宣传教育，为社会经济健康有序发展提供法治保障。二是注重重点时段宣传。做好全国、省、市“两会”期间法治宣传，推出“两会快讯”、“两会特别报道”、“代表谈两会”等专栏，使手机报成为党员干部及时了解全国“两会”精神的重要平台；集中在“3.15”“12.4” 等重要节点进行法治宣传教育，提高人民群众尊法学法守法用法的意识。三是加大法治实践宣传。广泛宣传法治惠民办实事活动，从解决人民群众最关心、最直接的切身利益问题出发，通过“以案说法”“一问一答”“与法同行”等栏目，选择与人民群众生活相关的真实案例，引导全社会运用法律手段解决各类纠纷，依法表达诉求、维护权益，让法治建设成果更广泛的惠及群众。
（三）完善“三个保障”
一是成立了由司法局长任组长的《法治新乡手机报》领导小组，制定严格的编辑、审批、发布等制度，明确由组长负总责，分管领导牵头，成员具体抓。二是抽调政治上成熟、写作能力强的人员组成手机报编写团队，采用自办模式，主动与移动公司沟通，充分发挥各自资源优势、网络优势和技术优势，既减少了办报成本，又确保了办报质量。三是设立了编辑组、审核审批组和技术组，明确具体任务，责任到人，保证手机报高质量有序运行。
（四）注重“四个领域”
坚持法律进机关、进学校、进单位和进企业等重点领域，不断丰富宣传内容。一是确定普法对象。吸纳各级领导干部、公务员、学校教职员工、法治副校长或辅导员、在校学生、社团单位和企业管理人员为主要用户群，扩大普法宣传覆盖面，增强普法教育的针对性。二是设定普法栏目。开辟“高层动态”“法治实践”“法治名言”等栏目，进一步提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力，教育培养青少年法律思维，全面提升公民法律素质和社会法治化水平，增强普法教育的实效性。
（五）确保“全、准、新、快”
坚持全面、准确、快速、知识新的原则，增强宣传的吸引力。一是开辟多栏目。栏目设置全面，开设了“法治要闻”“法治在线”“普法动态”等12个栏目，全方位宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，培育公民的法治意识。二是把握准确性。内容真实准确，关注各级主流媒体舆论导向，收集整理关注率高、准确性强、可读性实的内容，进行编写发送，确保普法宣传的导向性。三是力求知识新。选用最前沿的法治理论，配以生动的案例，进行广泛宣传，不断增强社会主义法治文化的吸引力和渗透力。四是做到快速传。对重要新闻、重大部署、重要活动当天编发，定期、定时发送工作动态和法治资讯，拓展法治宣传教育的深度，扩大普法教育影响力。
【活动特点和效果】
《法治新乡手机报》开通六年来，得到了社会各界的认可，现已经成为具有鲜明特色、干部群众喜闻乐见的普及传播法律常识、密切联系群众的新平台，使普法教育工作取得了显著成效。主要特点：一是发挥时效性强、受众面广、形式丰富的优势，扩大覆盖，增强了普法教育渗透力和吸引力。二是突出手机报开放性、无界性、互动性的特点，注重引导，提高了普法教育导向性和实效性。三是创新宣传理念，强化阵地建设、打造过硬队伍，体现了普法教育有序化和优质化。取得的效果：一是实现了普法教育覆盖全域化。二是实现了领导干部学法常态化。三是实现了法治实践动态管理化。四是实现了普法教育形式信息化。
