最近，很多朋友开始喜欢上了韩语，他们也是韩综的铁杆粉丝。但是，对于如何自学或教授韩语，我还是很迷茫。不知道怎么规划，遵循什么步骤。今天给大家整理一些小技巧，主要讲讲我当年是怎么学韩语的。在这里，我将自己的一些步骤和方法分享给大家，希望对各位朋友有所帮助~

韩国语四十音由21个元音和19个辅音组成。元音是指来自肺部的气流经过喉头时，使声带振动，在经过口腔和鼻腔时，毫无阻碍地自然流出的声音。元音根据组成元音的音位数量分为单元音和复元音。辅音是指当各种发声器官被用来阻挡来自肺部的气流时形成的声音。韩文汉字的规则是先发辅音，后发元音，位置是辅音在前或在上，元音在后或在下。

韩语语调平缓，没有大起大落，很容易分辨断句。所谓连读，是指在一个句子中，会有两个相邻的特定词语在发音上连在一起。

此外，韩国语还有六种常用的变调规则。那些我们听到和写出来不一样的朝鲜语单词是由我们发音时的音变造成的：

1.(拍打的声音)

2.(激动)

3.(链接)

4.(加强/紧固)

5.(双收音机)

6./(辅音同化/鼻音化)

虽然音变的规则看似复杂，但却让韩语发音更方便，不那么别扭。这些规则在学习之初不需要完全背下来，在学习过程中遇到有疑问的单词时可以查看。

需要注意的是，韩语发音是否标准，与打基础时对发音的理解密切相关。要理解每个字母的发音，就要标准的发音。相信很多学弟学妹刚入门的时候一定很迷茫。

比如听广播(K)时，先发K音，感受一下喉咙的变化；单选(T)，先发T音，感受舌头和上牙的接触。光靠自己阅读很难判断这些知识点是否理解正确，所以老师的批改非常重要。建议你可以去韩国学习交流群找专业老师或者在韩国留学过的朋友帮忙纠正发音。

相信通过正确的引导和不断的练习，不难形成自己理想的、最适合自己的发音习惯。

当我们学会了韩语的发音，我们爬上了第一座山。以后看到韩文就能看懂了。厉害！

那么如果你想知道句子的意思，你需要学习词汇和语法的知识。

词汇，如果一开始是在简短的对话中学会的，会比较容易记住，比如：(祝你生日快乐)——生日，——恭喜你，不认识的单词可以去NAVER汉韩词典查。

韩国语句子的构成与汉语句子的构成不同。韩语句子需要至少由一个主语和一个谓语组成，主语在谓语之前，而韩语宾语一般在主语之后，谓语之前。

汉语句子一般是主谓宾结构，比如【我爱你】，而韩语句子是主谓宾结构，即【我爱你】()。

除了主语、宾语和谓语，还有状语(表示地点和时间等。)一般可以放在主语之后，重点加下划线。

图中前三个括号都是助词，没有实际意义，用来帮助区分句子成分。

比如，-/这对助词放在句子中的名词或代词之后，表示该名词或代词在句子中充当主语，其他状语宾语也一样。如果把不同的助词放在不同的位置，句子的意思可能会发生变化。

需要注意的是/用哪一个取决于前面的音节是否是radio。如果前一个单词是radio，则使用，如果前一个单词不是radio，则使用。

比如(雨)这个词的主语是没有收音机，所以用后面的助词，而(山高)的主语是有收音机，收音机是()，所以后面要用。

修饰语一般放在修饰语之后，副词或具有状语功能的修饰语也要放在它们所修饰的动词、形容词、副词之前。

名词一般可以借助助词充当句子成分，而助动词一般出现在自立动词之后。

在朝鲜语中，名词只能通过格助词来表达其功能。即使主语或宾语的位置因为强调成分不同而改变，也可以根据格助词来区分句子成分。

但需要注意的是，韩语谓语比较特殊，一般放在句末。而且修饰语总是出现在修饰语之前，助词总是放在名词之后，助动词只能出现在独立动词之后，这些顺序是不会变的。

如果你还有其他关于语法的困惑，觉得无从下手，本群会分享一些免费的语法课，帮你节省找资源的时间。

写作是韩语学习中非常重要的内容，是语言逻辑、语言习惯和语法结构的综合，也是学生听说读写四项基本技能考查中的难点部分。

由于汉语和韩语的表达方式和思维习惯不同，很多学生受到汉语的影响。写韩文作文时，习惯用中文组织思维，然后翻译成韩文，导致用词错误，出现大量中国式韩文。有时，文章显得不尽人意，充满语言缺陷。

几乎每次TOPIK考试前后和TOPIK成绩前后，韩国学习者圈子里都充斥着努力提高写作的呐喊，很多人都觉得这件事无从下手，光是想想就分分钟疲惫不堪。

这里我介绍一下自己的经验和方法，有需要的朋友可以参考一下。

首先要调整心态。大家之所以想到写作，是因为赶时间。总想到写作的时候，直接想到一篇几百字的文章，自然无从下手。

其实写这个东西，一篇文章不管多长，也是由几段组成的，最长的一段也是由几个句子组成的，最长的一句也是由几个单词和语法组成的，所以不要一开始就要求自己直接写一篇文章，而是要从词汇语法入手，从短句入手，慢慢练习。

这里有一个可以一步一步练习的方法：

一般大家学韩语都是跟着教材走的，教材分单元或者节，每个单元或者节之后都有单词和语法让你掌握，所以你要做的就是：

把每个阶段学过的词汇和语法列成两张表；尽量把表中出现的单词和语法组合起来，从尽可能短的成分展开成更长的句子。

鉴于这两点，我的建议是：

(1)尽量总结写作范文中的词汇和语法，这也是我韩国老师教给我的方法。我主要总结一下TOPIK的高级写作答案中给出的范文，或者TOPIK改革前的各层次写作答案中的范文。你可以从范文中提取词汇和语法，做成表格，按照上面的方法练习，这样就可以针对TOPIK写作的需要进行有效的训练。

当然，如果你是出于其他目的提高写作，也可以总结其他样本。比如，你可以提高自己写某个主题的论文的能力，那么你也可以总结相关论文中经常出现的词汇和语法，并用总结的内容做上面的练习。

标注使用过的单词，避免重复使用。韩语中会经常出现一些基础词汇和语法，虽然不会造成什么影响，但最好是强迫自己走出“舒适区”，不要只是写几个固定的句型。[2]充分利用现有资源

你可以找到一些资源，如书籍、课程、文章等。来自韩语学习小组，而且你也可以使用你学过的教材，因为这些资源往往你没有充分利用。需要资源包的兄弟姐妹，现在可以从群里免费获得。