雅思口语第二部分话题有哪些_雅思口语第二部分话题-胜象大百科-提升认知,打开格局

今天我整理了雅思口语话题的第二部分，供大家参考。以下是详细内容。

雅思口语考试的第二部分是题目描述，对于大多数考生来说，这是一个令人望而生畏的部分。这部分考试由考生独自完成，缺乏与考官的对话和交流，容易造成考生紧张。如果出现问题，会让考生无所适从，导致整个口语考试失分严重。兰格海外考试研究中心发现，第二部分考生普遍认为的问题主要在以下三个方面比较难：1。2.考生对该题目的理解容易出现偏差；3.题目本身比较抽象。不熟悉的话题，比如没有亲身经历过的事件或者没有拥有过的东西，往往会导致考生最怕的结果：无话可说，难以开口；如果对题目的理解有偏差，即使一直在说，也是不着边际，没有人会中途纠正，很容易越说越偏，失去重点；相对抽象的题目往往会让考生说不出具体的点，考官听不到‘故事’，分数自然就上去了。以下是今年考试中许多考生心目中第二部分的十个“最难”的问题。让我们讨论一下他们的困难和解决方法。

好的法律

描述一下你们国家的(一部)(好的)法律。

你应该说：

middot法律是什么

middot你最初是如何得知这条法律的

middot谁从这项法律中受益(或者说，谁受这项法律的影响)

并解释为什么你认为这是一个好的法律

主题类别：对象

难度分析：是很多考生公认的问题。就算你再关注法律，也真的很难详细讲，就是用中文讲也会很难有条理。相对于第三部分可能从法律的重要性、公平性、适用性等方面展开的一般性讨论，第二部分的具体化让考生尤为头疼。

备考策略：首先，你可以避免谈那些宽泛的、深层次的法律，比如刑法，因为这类法律不容易讲清楚、讲具体。其次，一些世界各地都比较通用的法律法规，比如交通法，可供考生选择，因为相对融入自己的生活，所以比较好发挥。当然，最好选择有中国特色的法律，比如计划生育政策‘独生子女政策’。在中国人口众多的基本国情下，

第二，历史遗迹

描述一个你参观过的有趣的历史遗迹(在你的国家)。

你应该说：

middot它在哪里

middot您在该网站看到的内容(或看起来像什么)

middot它在历史上扮演了什么角色

解释一下你对那个地方的兴趣

主题类别：地点

难点分析：对历史建筑的描述，在强调其历史功能时，会涉及到历史知识和一些专有名词的表达。无论选择国内还是国外的历史建筑，考前没有充分的准备是很难开口的，因为平日里很少讨论。

备考策略：可以结合其他描写地点或建筑的题目来备考：描写一座博物馆/一座古老的建筑/你喜欢的建筑/一座重要的传统建筑等。例如，北京故宫的建筑是一座古老而传统的建筑。它也是一个非常重要的博物馆，或者它可以是你最喜欢的建筑。你甚至可以把它放在描述中国最好的旅游景点中，或者你可以在里面描述一个有趣的展览，这样只要你提前做足功课，你就可以轻松解决其他问题。

第三，成功

描述一个你希望(在不久的将来)取得的成功。

你应该说：

middot事实真相

middot你认为会有多难

middot你应该为此做些什么准备

并解释为什么你想成功做到这一点

主题类别：对象

难度分析：看似抽象的题目，其实问题很具体。考生倾向于从抽象的地方入手，比如先说说自己对成功的定义和理解，导致自己的短期目标无法在有限的时间内细化、具体化。

准备策略：人们如何定义成功通常是第3部分对这个话题的连续讨论。第2部分一定要开门见山，根据题目给出的线索，提出自己的成功目标，比如想获得学校的奖项，或者在工作中完成一个项目，然后描述目标的难度，如何准备，达到这个成功的意义。只有这样，题目的描述才能完整。

第四，没有被污染的地方

描述一个没有被污染的地方。

你应该说：

middot这个地方在哪里

middot它看起来像什么

middot什么样的地方没有污染

并解释你对污染的看法

主题类别：地点

难点分析：现在我们的工作生活环境中，描述一个被污染的地方很容易，但是描述一个没有被污染的地方就比较难了。众所周知，现在的环境污染问题如此严重，大家都习以为常，很难接触或者有机会去一个更像世外桃源的未受污染的地方。

备考策略：从题目细节可以看出，这类地方不必亲自描述。杂志和电视节目都有介绍，可以描述原始氏族、部落聚居的周边地区或无人居住的自然区域。考生还可以探究这些地方没有被污染的原因，以及如何保护这些地方不受污染。

第五，人生的一个阶段

描述你人生的一个重要阶段/你人生的一个愉快阶段。

你应该说：

middot你多大了

middot你当时住在哪里

middot在这个阶段你在做什么

并解释为什么你认为这是你人生中一个重要/愉快的阶段

主题类别：事件

难度分析：谈论人生的某个阶段，其实是一个比较笼统的话题，但是考官需要的是一个具体的答案，可以分享不同考生的不同人生。但如果考生只是把自己的童年描述为快乐无忧无虑，这很重要，没有精彩的故事与考官分享，就不符合要求。

备考策略：之前也测试过某段时间之类的题目，比较具体，比如：描述你童年最享受的一个瞬间/描述你人生中一段忙碌的时光等。其中考生基本都是讲一个或者一些具体的事情。其实这些都可以作为人生某个阶段的典故，描述一些特定时刻发生的具体事情，然后总结童年时无忧无虑的快乐，对日后开朗乐观性格的形成有重要影响，或者说刚毕业时比较充实忙碌，为事业发展打好基础更有说服力。

雕塑/艺术品

描述一件你见过的雕塑或其他艺术作品。

你应该说：

middot当你看到这件艺术品时

middot你在哪里看到的

middot它看起来像什么

并解释你对它的印象

主题类别：对象

难点分析：艺术这个话题让人感觉很抽象，很深奥。如果你不是美术专业的，也不是雕塑爱好者，恐怕平时很少研究。说起这个话题你总会有点胆怯。

备考策略：美术作品的范围其实比较广。描述一件艺术品，可以是雕塑、绘画，甚至是戏剧或诗歌。过去，我经常参加艺术作品的考试，但现在它往往是针对雕塑或戏剧，表演和表演或传统艺术。因此，通常，你必须涉足艺术的共同领域，你可以在每个领域说出一两个熟悉的作品，以便在考试中更自信地回答。也许你会在将来的考试题目中用描述一首诗。

第七件乐器

描述一种乐器。

你应该说：

middot乐器是什么

middot你第一次玩的时间和地点

middot你怎么玩它

并解释你为什么喜欢它

主题类别：对象

难度分析：考生中应该有不少音乐爱好者。很多考生可以无拘无束地谈论一首歌，一个喜欢的歌手或者一个喜欢的乐队或者音乐团体，但也有很多考生直到考试前都没有接触过任何乐器。他们没有玩过任何乐器，甚至没有任何音乐细胞，回答问题自然缺乏自信。

备考策略：没玩过不代表没看过，没看懂。就算是最常见的钢琴，相信大部分考生都会说一些。你不需要分析乐器的结构，也不需要假装自己是高材生，一个认识五线谱的音乐系，但你可以想象自己与一件乐器的美好邂逅，因为一个特殊的机会与这件乐器有着不解之缘，描述这件乐器演奏的音乐所带来的安慰或鼓励。这些都不需要专业知识，你只需要大胆。

第八，教育之旅

描述一次你在学校或大学的教育旅行。

你应该说：

middot你去哪里

middot你做什么

middot你学到了什么

并解释你对它的印象

主题类别：事件

难点分析：我不太清楚教育旅行的概念。是学校组织的吗？或者去学校旅行？模糊的概念让考生找不到切入点。

准备策略：教育旅行也可以叫教育远足，意思是教育旅行或学习旅行。由学校在学校组织，通过与其他学校或国外学校的互访或姐妹校联盟，在休闲活动中拓展学生的视野。它是促进学生在多元文化环境中与不同成长背景但年龄相近的朋友交流互动，开拓视野和文化关怀的一种学习方式和方法。因此，教育旅行的重点不在于去哪里玩，而在于接受教育和学习的过程，促进学生的自我认知和成长。准确理解题目是备考的关键。

第九，改变

描述一下你生活中最近的一个变化。

你应该说：

middot变化是什么

middot这种变化发生在何时何地

middot这种变化的结果是什么

并解释当这种变化发生时你的感受

主题类别：事件

难度分析：说说最近生活中的一个变化。变化可以是抽象的，也可以是具体的，可以是大的，可以是小的，可以是好的，也可以是坏的，所以这个度如何把握，让考生比较难。

备考策略：‘变’字本身就有它的通用性和可塑性。只要能抓住‘最近’这个词，考生就能自由发挥。但即使是比较抽象的变化，也是由某件事或某件具体的事引发的，所以也要把抽象的东西具体化。比如你最近变得比以前开朗乐观了，或者烦躁不安了，那么这样的变化背后一定有故事。

电气/电子产品

描述您想购买的电机或设备。