感知的基本特征是心理学中经常考的知识点，往往以可理解的单项选择题和判断题的形式出现，掌握起来比较困难。感知有四个基本特征：整体性、可理解性、选择性和恒定性。
一、知觉的整体性是指知觉的对象由不同的部分和属性组成，即在知觉过程中，我们往往把知觉的关键部分作为整体部分，即从部分知觉到整体。举个简单的例子，看到管中的豹子就是从关键部分感知整体，再比如漫画家几笔就能感知到他在画谁。这是一种调查形式。另一方面，由于其整体性，很容易不加思考地混淆一些小零件，比如超市里的‘康帅博’和‘康仕博’为什么能因为感知的整体性而以假乱真。
二、对知觉的理解，即人们在感知事物时，总是利用已有的知识和经验去理解。比如专家看门道，外行看热闹。一般来说，不同的人对同一件事有不同的看法。这是常见的检查。由于个人经历不同，人们对同一件事的理解也不同。比如，大人看到的是同一幅画背后的含义，而孩子看到的是这幅画的构图。
三、感知选择性，概念表达是人们在感知客观事物时，将感知与对象区分开来，并以清晰反映为主的特征。一般来说，从背景中感知对象，强调优先。比如在超市购物，女生一般会看衣服和鞋子，男生则选择去健身器材区购物。尤其是感知的对象比较熟悉的时候，更容易选择。比如猎人进山只看动物，樵夫进山只看柴火，体现了感知的选择性。
四、知觉的恒常性，即外界知觉条件发生了变化，但知觉形象不变。一般来说就是外界条件变了但认知不变。知觉恒常性包括声音恒常性、大小恒常性、亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性等。比如远处打雷，附近的孩子在哭。虽然距离变了，我们还是知道雷声大。
以上是对感知的四个基本特征的分析，但是在考试的过程中，很多同学发现很难区分整体性和理解性。在这里，我帮你区分一下这两个概念。感性认识是指由于个体经历不同，对同一对象的不同认识。
