儿童礼仪课程内容的培训很常见。内容课程的训练不仅包括“说话、说话、抱、停、坐、站、走的姿势”，还包括与人打交道的表现。用专业简单的话来说，就是两个字“美育”。
一、基本动作礼仪课程内容。站、走、坐、蹲、接、如何敲门、交接物品的方法、其他行为等等。需要知道简单的礼貌用语：“你好”、“再见”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请……”；个人要注意礼仪，比如个人卫生，包括：剪指甲、照镜子、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡等。生活礼仪，做好自己的事情，比如：衣服叠放等。基本的沟通礼仪：问好、自我介绍、介绍他人、如何接电话、尽量帮助有需要的弱势群体等等。
二、正处于学校的学习阶段，需要观察和实践学校环境中的礼仪。主动向老师和家长问好；照顾好自己的安全，学会谦虚；认真倾听其他小伙伴的想法，积极开动脑筋；积极参与教师的教学活动，主动发言；吃饭要洗手，不挑食，不抢食。
三、公共场所需要掌握的礼仪内容。遵守交通规则，过马路时走专用车道，不随地吐痰，不随大流，保持距离，不抢占盲道，过马路时注意力集中；等车或在公共场所较多的区域，需要排队进入场地，不允许拥挤、推挤，对老弱病残要有礼貌，行程中不打架、不大声喧哗；如果坐电梯，要遵守礼让，先进后出，不要强行进入；在图书馆等公共场所，保持安静，不要大声喧哗和随意乱跑，使用公共物品后要把东西放回原处，不要随意破坏。
四、与父母相处时养成良好的家庭礼仪习惯。听长辈的话，体谅长辈。帮助父母；交往要互相看待，珍惜事物，学会和谐相处；客人来访时应主动邀请，并对其有礼貌；拜访客人要提前预约，不要碰。
