1.谈谈你读过的一本书，出于某种原因，它对你很重要。解释为什么这本书对你很重要。请给出具体的细节和例子来解释你的答案。
最近，我读了一本乔治奥威尔写的叫《让蜘蛛抱蛋飞起来》的书。这本书对我影响很大，因为故事中有些东西触动了我的心。这个故事讲的是一个想成为诗人的人，他放弃了许多高薪工作，去追求他的诗人梦。我也有类似的经历，为了成为一名作家，辞去了一份非常好的工作。还有，故事中的男人缺钱，因为他在书店当店员，因此薪水很低。他住在一个破旧的公寓里，有时没钱买食物。我也有类似的经历。我曾经一个人住在狭小的公寓里，没有钱。这本书对我很重要，因为它触动了我，给了我坚持下去的勇气。
2.一些人认为电视对社会产生了积极的影响。其他人认为它对社会产生了负面影响。你同意哪个，为什么？用细节和例子来解释你的观点。
我认为电视对社会有积极的影响。这是一个很好的消息来源。社会成员可以很容易地从新闻频道获得新闻，从而随时了解周围发生的事情。就像，我的祖父每天看电视新闻只是为了跟上最新的事件。此外，电视也可以是一种娱乐。人们可以在电视上观看不同的节目，如滑稽脱口秀和肥皂剧。我有很多朋友喜欢看大卫莱特曼的《深夜秀》,还有一些朋友喜欢看电视剧，比如《迷失》和《老友记》。他们都认为电视是放松自己和消磨时间的好方法。因此，有了新闻和同样的电视节目，社会中的人们可以分享很多他们在任何情况下都可以谈论的事情。因此，社会实际上受益于电视。
3.解释为什么女人不同意信中表达的理由。
这封信的作者反对学校购买新雕塑的计划，因为学校的财政状况很差，而且雕塑太大了，会占用校园中心前的所有绿地。对话中的女子认为这两个理由完全没有说服力。这位女士说，支付雕塑费用的是一位匿名捐赠者，而不是学校，所以没有必要担心学校的财务状况。至于空间的问题，这位女士认为保罗，这封信的作者，总是和他的朋友在雕塑将要出现的草坪上踢足球。她认为保罗只是不想搬到另一个地方。对他来说，这是便利与雕塑的对抗。
4.用计算机公司的例子解释群体思维及其影响。
群体思维是一个过程，在这个过程中，群体中的个体成员使他们的想法符合群体的共识，即使结果可能不太好。讲座中的教授用他在一家电脑公司的亲身经历来说明这个过程。有一次，他和他的同事建议对他们的电脑进行设计改造，使其看起来更酷，以吸引新客户。起初，大多数人支持他们的建议。但是有几个高级经理不支持。后来一些支持者改变了主意，教授的同事也改变了主意。这位同事改变了主意，因为他不想给高级经理留下坏印象。他认为与他们意见相左可能会损害他未来的晋升。然后经过长时间的讨论，越来越多的人站在高级经理一边，教授自己认为他是唯一一个推迟决定的人。然后，他投了自己的反对票。所以他们都同意不进行这种设计改造。最后，公司亏损了，因为它的竞争对手推出了好看的电脑，赢得了更多的顾客。
5.演讲者讨论了解决这个女人问题的两种可能的方法。简单总结一下问题。然后陈述你推荐的解决方案，并解释原因。
这位女士本来明天要载一群小学生去动物园，但她没有及时租到一辆货车，如果行程取消，孩子们会很失望。这个男人建议她向她的一个朋友借一辆车。但是她不得不借两辆车来载所有的孩子，而且很难找到另一个司机。然后这个男人建议她乘坐公共交通工具。他非常确定有一条公共汽车线经过动物园。但是这位女士认为很难控制车上的孩子。就我个人而言，我会建议这位女士乘坐公交线路。即使孩子很难管教，他们还是可以控制的。但不能保证她能借两辆车，同时找另一个司机。
6.利用教授描述的研究，解释科学家对婴儿数学能力的了解。
在讲座中，教授描述了科学家如何了解婴儿的数学能力。研究人员做了一个实验来测试婴儿的加法能力，婴儿知道一加一等于二。他们先把一个娃娃放在一个婴儿面前，放下屏幕把娃娃藏起来。所以宝宝知道它在那里。然后，他们显然把另一个娃娃放在屏幕后面，所以应该有两个娃娃。但是研究人员偷偷拿走了一个，当他们抬起屏幕时，婴儿很惊讶，因为它期望看到两个娃娃，但只有一个。我们知道当婴儿感到惊讶时，他会盯着让他感到惊讶的东西。研究人员用相机记录了婴儿的眼球运动，发现婴儿凝视。所以宝宝有加法能力。它知道一个洋娃娃加一个洋娃娃等于两个洋娃娃。
