早期教育是指在婴儿生命的早期(一般为0-6岁)，利用大脑半球快速生长分化的有利时机，挖掘其潜能，使其早慧，同时养成良好的习惯和性格。说到早教，我们的家长想到的是如何开发智力，提高孩子的智商，如何让孩子变聪明等等；其实孩子从出生起就比我们成年人聪明，所以从智力角度来说，我们做父母的都要操心，而我们恰恰忽略的是孩子性格和行为习惯的培养。

现在很多家长把早教当成早期的学科教育。孩子1岁以内学会阅读，3岁以内学会外语。

会读会背诗只是简单的记忆模仿，并不能代表孩子真正的智力和能力。对于家长的困惑和早教观念，有专家表示，教育往往不是立竿见影的，它有潜在的作用。

早期教育的模式也不同于小学教育：孩子的能力是通过玩、摸、走来增强的，而不是单纯的传授知识。总结一下，有15个早教领域，都要涉及，但不是平等的，而是通过有效的方式，同时培养宝宝的智力和非智力因素。