案例内容
【活动概况】
大田县“护青园”法治教育夏令营活动起于2015年，至今已成功举办三届，是学生“带法回家”社会实践活动的延伸，是大田县青少年法治宣传教育的又一创新之举。活动是由县法院、公安局、司法局、教育局、关工委、团县委、妇联等多个部门联合举办的，旨在统筹全县法治教育资源，创新青少年普法模式，开展精准法治教育，激活我县青少年法治宣传教育的一池春水。活动创新通过“十个一”，即上一堂法治课、看一部法治视频、学习一次交通指挥徒手操、参观一次青少年法治教育基地、了解一回诉讼程序、旁听一次案件审判、模拟一次法庭审理、参观一次监所、开展一次郊外活动、举办一场“身边人、身边事”法治故事会以及评选优秀个人等，以青少年喜闻乐见的形式，有的放矢、生动活泼地将法治教育融入到社会实践,让青少年直观地感受法律的威严,增强青少年的法治意识和社会责任感。
活动结束后，清朗天空微信公众号、福建长安网、福建普法网、福建司法学习微平台、三明长安网、三明文明网、三明市司法局等多个媒体均有报道，取得很好的法治宣传教育效果。
【重点宣传内容】
1.“护青园”的寓意是什么？为何取名为“护青园”？
答：“护青园”的寓意为“为青春护航”，“护青园”法治教育夏令营旨在丰富法治教育形式，以教学、参观、实践相结合的方式精准法治教育，提高青少年法治意识，达到“从学法、尊法到用法、护法”的提升，让青少年能够用法律武器维护自身合法权益，用法律武装头脑，为青少年健康成长撑起一片法治的蓝天。
2.“护青园”法治教育夏令营活动对建设法治大田有什么意义？
答：青少年是祖国的希望、民族的未来，作为“关键时期”青少年，其法治观念的强弱，更是衡量一个国家法治建设民主化、科学化程度的重要标尺，而“护青园”法治教育夏令营活动是我县继学生“带法回家”社会实践活动后较大规模的青少年法治教育活动，能有效地提升我县青少年学法、知法、守法、用法水平，这对于推进我县法治化进程具有重大的意义。
3.夏令营的营员是如何招收？有什么要求？
答：夏令营的营员是从城区五所中学选拔出来的，由学校自行推选责任心、学习欲望、写作能力、口语表达能力等综合能力较强的学生，每所学校各推选20名学生，原则上男女各半。同时，要在这五所学校中选派一名优秀教师担任夏令营本校分队辅导员，负责本校学生的纪律和安全等事项，确保活动顺利进行。
4.活动的整体流程是？
答：一是各有关部门联合下文，并召开“青少年法治教育推进会”，共同讨论夏令营的相关事宜，确定了 “护青园”法治教育夏令营活动的时间、地点、内容、承办方（城区五所中学轮流承办，今年由五中承办）。二是举办“护青园”法治夏令营开营仪式，各有关部门领导出席仪式。会议强调了夏令营的目的、意义、纪律等。三是由承办方组织营员到指定地点参与开展“十个一”活动，每到一个地点，都有相关单位负责人接待，认真组织开展活动内容，保证活动井然有序，取得实效。四是活动接近尾声，综合营员的表现，通过辅导员推荐、营员自荐、民主评选等形式评选出此次夏令营活动的优秀营员，并进行表彰。五是活动结束后，动员营员撰写法治教育心得体会，并向身边的同学大力宣传活动，发挥法治宣传的辐射作用。六是组织营员参加“护青园”法治征文比赛，通过专业通过评审，筛选出优秀法治征文，并给获奖的指导老师、营员颁发证书、纪念品等以资鼓励。县普法微信公众号也会及时发布这些优秀法治征。七是总结活动经验，对于不足的地方积极改进，对于好的经验做法及时推广，通过撰写信息稿、微文等，对活动的开展及效果进行广泛宣传，提高活动的知晓率。
5.活动时间具体如何安排？
答：活动一般安排在七月中旬，为期三天。第一天上午举办开营仪式，聆听法治教育讲座，观看法治视频、了解道路交通安全常识、学习交通指挥徒手操等；下午，参观华兴青少年法治教育基地，举行禁毒法治知识竞赛。第二天上午，到人民法院了解诉讼程序，观摩案件庭审过程；下午，在人民法院模拟法庭审理、点评，通报我县青少年犯罪情况。第三天上午，探访看守所所、参加“为青春护航”谈心会；下午，开展校外活动，解读防空法、国防法要点，举办“身边人、身边事”法治故事会，评选优秀个人、表彰，举办闭营式。
6.活动有什么要求？
答：一是提高认识。各单位各学校要把“护青园”法治教育夏令营作为运用社会主义核心价值观引领未成年人健康成长的具体举措，作为青少年中法治精神的有效载体，动员青少年参加。二是做好四个结合。活动要与“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动相结合，与开展“三爱”、“两史”主题教育活动相结合，与降低青少年犯罪率活动相结合，潜移默化地引导青少年学法、知法、守法、用法。三是注重提升推广。各单位各学校要加大宣传力度，对活动进行总结提升，有效利用多个媒介扩大夏令营活动的影响力，争取得到社会各界的关注与支持，提升青少年法治教育水平。
【活动特点和效果】
一是新颖性。以往法治宣教教育活动主要是开展法律讲座、主题法治宣传等，这些传统的法治宣传形式的优势是简单、方便，但是缺乏互动，普法效果并不明显。而“护青园”法治教育夏令营则一改传统的法治教育方式，采用夏令营的形式，新颖有趣，迎合了青少年的喜好，满足青少年法治教育的需求。通过活动，让青少年在实践中提升法治意识，可谓事半功倍，深受青少年的喜欢。很多青少年表示，“护青园”法治教育夏令营活动让他们受益匪浅，希望能有机会多参加此类法治教育活动。
二是针对性。要实现精准普法，就要加强法治教育的针对性，而“护青园”法治教育夏令营的针对性很强，就是针对在校的青少年开展法治教育活动。通过对少数的青少年开展经典法治教育，再通过这些青少年的口和笔，广泛宣传法治教育夏令营，让广大青少年共享法治教育成果。
三是实践性。“护青园”法治教育夏令营有很强的实践性，比如十个一中的“学习交通指挥徒手操”，这个就需要营员们伸开手脚，认真学习交通指挥徒手操，在亲自学习体验中，更加深刻地学习各种交通指挥的手势，提醒自己要遵守交通规则，共同维护交通秩序，同时也体会到交警的辛苦，可谓一举两得；再比如“模拟法庭审理”活动，营员们穿上法袍，分别扮演法官、律师、原告、被告等角色，从扮演角色中感受到法律的威严和神圣，增强青少年了对法官的崇敬，激励青少年认真学习法律法规，为社会公平正义贡献力量。
四是广泛性。“护青园”法治教育夏令营活动作为我县青少年普法的新生物，必须要广泛宣传，让社会各界看到实效，才能延续它的生命力，发挥它真正的作用。活动中，专门请摄影师全程跟踪拍摄，活动结束后，各单位、各学校加强总结撰稿投稿，被多家媒体采用并报道，有效地扩大“护青园”法治教育夏令营的影响力。
