案例内容
【基本情况】
兵团第九师161团中学是一所团场九年一贯制学校，现有9个教学班，学生322名，教师47名。学校按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法治宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法治的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展。
【任务措施】
一、不断完善学校法治教育的组织机构
学校成立了法治教育工作领导小组，由校长任组长，副书记、副校长任副组长。德育主任具体负责学生法治教育工作，聘请了司法所所长担任法治副校长，聘请了派出所干警任校外辅导员，与司法所、派出所保持紧密联系。学校内也成立了一支以领导、班主任和政治课专职教师为骨干的素质较好的普法宣传教育教师队伍，并不定期地邀请学校法治教育方面的老师，司法所、派出所干警指导法治教育和为学生讲课。
二、大力开展普法学习进行法治教育
学校的法治教育工作，重点是对在校学生进行法律法规、自我保防和犯罪预防知识教育，切实增强青少年学生的法治意识，维护青少年的合法权益。引导学生增强法治观念，学法、懂法、守法、用法，不参与危害社会公共秩序的活动，学会在保护好自己的前提下同违法犯罪现象作斗争，积极维护社会稳定。因此，根据中学生的心理和生理特点，我们将法治教育与教育教学相结合，进行了有效地探索。
（一）以学校为主阵地，突出加强对学生的法治宣传教育。广泛普及与学生生活和学习相关的法律法规，先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》《中学生日常行为规范》等。通过讲解这些法律、法规，使学生懂得了尊重和善待生命，懂得了对自己的行为负责，自觉地用法律法规来约束自己，增强了学生的自我保护意识。
（二）对学生进行网络道德教育。随着科学技术的发展，互联网、手机等新兴媒体广泛应用，给中小学学生学习和娱乐开辟了新途径。同时有害信息趁机传播，对广大青少年学生的健康成长产生了一定负面影响。面对这一问题，学校结合学生实际和教学课程内容，有针对性开展相关宣传教育活动，引导学生正确面对网络世界，增强对不良信息的辨别能力，引导其树立正确的网络责任意识和道德意识，努力在校园内和学生中形成自觉抵制网络不良信息的风气。
（三）开展“未成年人保护法”宣传教育周活动，通过 “宣传周活动”，全校师生对与法治教育的意义的认识更加深刻。通过学习和宣传，在校园内营造了依法治校、构建和谐校园的良好氛围。
（四）开展禁毒教育宣传系列活动，组织了“珍爱生命，拒绝毒品”图片教育；利用多媒体教室，播放禁毒教育宣传影片，并组织学生开展走进警营接受法治教育等活动，增强学生的法律意识和法治观念。
（五）开展学生自评自查、互评互查、教师定期检查等活动。以学校开展创建九师法治示范校为契机，加强法治安全教育，使学生认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的意识。
（六）坚持以课堂教学为主渠道，开展法治教育。 法治教育与课堂教育相结合，学校把《青少年法治读本》定为各年级法治教育教材，由思品老师每周利用思品课向学生进行法律、法规知识的宣传，让学生从小学法、知法、懂法、守法、用法，做合格的小公民；其他学科老师也结合各学科教学开展普法教育，如科学课进行自然环境保护方面的法律知识教育，潜移默化的让学生学习了许多法律法规知识。同时把法治教育融入学生日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。
（七）法治教育与课外实践活动相结合，丰富了法治教育的内容和形式。每学期根据学校法治教育计划请学校法治副校长和各部门的同志到校给学生作法治教育讲座，每学期都请一六一团司法所、派出所干警作法治讲座，讲座联系实际，通过大量案例，生动讲解了青少年违法犯罪的现状、趋势、原因和处罚等，使学生受到了深刻的法治教育，收到很好的效果。
（八）建立“家校”联系制度。充分利用《家校联系手册》，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，向家长通报学校法治教育的目标和实施要求，做好跟踪教育。学校特别重视学生的校外表现，配合家长做好学生在校外遵纪守法教育工作。与派出所、司法所、社区等有关部门配合，依法整治校园内部和周边环境，维护学校正常教育教学秩序。
（九）开展安全教育。每学期进行校园安全演习，加强学校保卫工作。对学生经常进行文明修养教育和日常行为规范训练。
三、注重从学校转向社会
依法治校，建设社会主义法治学校是全社会的责任。学校作为普法教育的重要阵地，我们把中小学生作为联系的纽带，开展中小学生通过自己学到的法律知识教父母做遵纪守法的好公民活动。
【特点和效果】
依法治校是教育领域法治建设工作的基本要求，学校以普法工作为基础，以依法治校为重点，进一步加强法治宣传教育，积极推进依法治校的进程，管理到位，依法治校档案齐全，教育教学质量和管理水平稳步提升，学生素质得到全面发展，学校施教区范围内学生全部接受义务教育，在校学生犯罪率为零，没有发生校方负主要责任的学生意外伤害事故，师生对校园满意率达95%以上，形成了敬业爱岗、勤学上进、文明礼貌、尊师守纪的良好风尚。
