案例内容
【基本情况】
近年来，兴业县二中全面贯彻党的教育方针，大力开展宪法学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高广大在校师生的宪法意识和法治观念，推进宪法、社会主义法治理念广泛普及、深入人心。学校教学质量和整体管理水平不断提高。“法律进校园” 示范单位创建活动是兴业县二中为全面深入推进法律进校园建设而开展的示范性创建活动。活动从2016年3月开始，目标是：紧紧围绕全县“七五”普法规划，积极开展依法治校工作，大力开展预防未成年人违法犯罪和加强未成年人权益保护等法律法规的宣传教育，引导学生远离社会陋习，养成遵纪守法的良好习惯，提高广大师生依法维权的自觉性。大力开展法治文化建设，努力打造具有鲜明时代特色和校园特色法治文化，营造校园文化氛围。大力开展校园依法治理，进一步完善学校治理体系，推进学校依法决策、依法管理、依法施教的水平明显提升。
【任务措施】
（一）强化组织领导，形成依法治校的共识
学校成立了由校长吴报春同志任组长、两位副校长任副组长、各处室主任和年级组长为成员的“法律进校园”领导小组，聘请了县法院民事二庭副庭长文惠岚同志为法制副校长，并与县法院、县交警大队、消防大队、石南派出所等单位建立了共建关系，主管副校长具体负责，学校法制处负责依法治校的落实。并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，制订了《兴业县二中开展法制宣传教育（2016--2020年）工作计划》以及年度法制宣传教育实施方案，确保法制培训工作扎实推进。
（二）狠抓建章立制，完善依法治校的规范体系
一是制定了《兴业县二中学校章程》，经教代会讨论后审定。二是修订和完善了《兴业县二中制度汇编》，使学校管理做到有法可依、有章可循。其中包括人事管理制度、行政管理制度、后勤管理制度、教学管理制度、财务管理制度、教师考核晋升奖惩制度、学籍管理制度、安全管理制度等。三是制定《兴业县二中教职工岗位责任制》，明确学校各处室以及各个工作岗位的岗位职责，实现责任到人，各司其职、各负其责。
（三）加强宣传教育，多渠道开展法治教育实践活动
学生是学校的主体，做好学生的思想政治工作，加强遵纪守法教育，是学校工作的重要组成部分，学校为此做了大量工作。一是开设了法制广播站，定期播放有关法律法规内容，通过学校广播开展演讲、讲故事等形式广泛进行法治宣传，对学生进行《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规等教育，培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。二是丰富校园法治文化活动。充分利用第二课堂，组织开展好法治教育主题升旗仪式、法治手抄报评比、法治书画暨漫画创作比赛、法律知识竞赛、学法征文比赛、学法演讲比赛、法治宣传教育图片展、现身说法、校园法治歌曲传唱、法治文艺节目表演等喜闻乐见的法治宣传教育活动，增强青少年法治教育的参与性、趣味性和实效性，营造积极向上的校园法治环境。2017年5月，县人民法院在我校举办了一期“模拟法庭”活动，通过以案例说法、以事实说法，让青少年零距离感受法庭的威严，进一步认识到法律的神圣庄严，不可侵犯。三是打造校园法治文化阵地。2017年10月，兴业县“法治进校园”青少年教育示范基地在二中落成。基地精心设计、因地制宜地建设了一批集知识性、趣味性为一体的校园法治文化长廊、文化墙、宣传栏（橱窗）、宣传挂屏（牌）、法治图书角、石刻、雕塑等阵地，同时运用校园网、校园广播、电子显示屏、黑板报、展板、校报校刊等载体，以法治格言警句、法治典故、法治标语、法治案例等形式，多维度打造校园法治空间。每学期制作一期图文并茂、形象生动的法治宣传专栏，各班级黑板报开设一块“法治园地”定期更新法治宣传内容。2016年11月，玉林市“七五”普法文艺专题晚会在我校举行，极大地推动了学校的法治宣传教育工作。四是邀请法制副校长、派出所民警、共建单位的工作人员来校作有关禁毒、反邪教、人身欺凌、交通安全的法制讲座，对学生进行知法、守法、懂法、用法教育。2018年3月，学校开展了“开学第一课，法治进校园”活动，全校4000多名师生参加，营造了浓厚的学法用法的法治宣传氛围。有效培养了学生的法治意识和安全防范意识，为学生健康成长奠定了良好的法治基础。
（四）加强综合治理工作，做到群防群治，优化校园环境
学校的安全稳定，关系学校师生生命财产的安全，事关学校各项工作能否正常运作。学校领导非常重视学校创安工作，积极配合石南派出所、交警大队、消防大队、工商、城管、文化、卫生、食药等有关部门，集中整治校园及周边治安秩序。一是打击盗窃、敲诈、抢劫学生财物的各类违法犯罪活动；二是加强治理学校西侧道路的交通秩序，避免交通事故的发生；三是对学校内部进行安全大检查，落实各项安全措施的落实。学校加强与共建单位的配合，加大学校周边的治安巡逻，及时清理校园周边的小商小贩，打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校园治安环境。依法取缔校园周边各类店外经营、流动摊点占道经营行为以及“三无”食品经营摊点，保证学生健康安全；加强校园周边非机动车及机动车停车秩序管理，在上学、放学期间等车辆停放高峰期，引导接送学生的车辆规范停放，确保师生安全通行，维护校园周边交通秩序良好。经过一段时间的联合整治，大力宣传，学校周边的治安、文化环境得到了极大的改善，有效抑制了危害青少年学生的合法权益和身心健康的违法行为。
（五）稳步推进学校、社会、家庭“三结合”教育，形成良好氛围
积极搞好学校、家庭、社会“三结合”，营造良好的育人环境，是我校普法依法工作的重要一环。我校建立班主任与家长联系沟通制度，运用多渠道、多形式向家长宣传相关政策法规。一是利用“家校通”“学校网站”等平台与家长密切联系，加强法制宣传；二是定期邀请学生家长代表来学校开展“家长义工进学校”法治宣讲活动，促进师生家长间的互动交流；三是以向家长发放一封信的形式做好法制宣传教育，学校先后向家长发放了“学生安全致家长一封信”、“平安建设 人人参与一封信”、“暑假防溺水一封信”“不让毒品进我家一封信”等等，通过小手拉大手向家长宣传法律法规，形成了知法、学法、懂法、守法的良好社会氛围和家庭氛围。
【特点和效果】
两年来，学校以“七五”普法为契机，深入开展普法宣传教育和“法律进校园”活动，进一步提高了全体师生的法治意识，增强了法治观念，法治教育工作成效显著。几年来，共举办各类法制讲座36期，法治主题班会230多期，法律知识竞赛6次，印发法律知识资料50000份。2016年获得玉林市普通高中教育先进单位，兴业县创建“无邪教”示范单位，2017年10月成为兴业县青少年法治教育进校园示范基地。几年来，学校无一起安全事故发生及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。今后我们将继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制宣传教育的新途径，努力把我校建设成为一个依法治理的示范学校。
