是指儿童在接受正规学校教育之前，没有参加过任何形式的校外补习。所以，所有的孩子都会从一个起点开始接受正规教育。"零起点教学是一种基于现行政策减负，突出了教育起点的公平性，严格遵循课程标准。

具体来说，零起点教学主要包括两个方面：

入学前，孩子没有参加过任何形式的补习，孩子也不需要任何形式的学科知识积累作为入学的条件和基础。只要按照学校和老师的要求去学习，就能达到课程标准的要求。

在教学中，教师不应以某一儿童的先进知识水平为出发点，而应结合全体学生的年龄特点和生活经验，根据具体的学习情况和课程标准的要求进行教学。

零起点教育的优势显而易见。

1、使孩子能够在学前充分享受愉快的童年，释放心灵，而不是提前承受学业压力。

2、孩子不会被校外非专业老师误导，养成不良的学习习惯。

3、所有的孩子都在一个起跑线上，可以促进教育的公平。