心算是以心算为导向，达到心算的目的。珠算的水平和速度直接关系到心算的能力和速度。心算的珠算公式不同于传统的珠算公式，拨珠的方法也不是传统的单手拨珠，而是双手拨珠相结合，有利于孩子的发展左右半球同时运动，从而充分发挥大脑功能。万事开头难，良好的开端是关键，让孩子掌握正确的方法。
一、认识算盘：算盘上方一、，下方四珠为主。算盘由四个主要部分组成：框架、横梁、齿轮和珠子。盒子：被盒子包围。梁：梁在中间。齿轮：穿球棍就是齿轮。珠子：珠子代表数字。上梁为上珠，下梁为下珠。最后一颗珠子是五颗，下一颗珠子是一颗。此外，珠算教学中还有一些术语，如布数、清算、缺口、空盘、腰带等。熟悉以上珠算结构和教学术语，有利于下一步的教学。二、珠算基本要求1、坐姿：It 是小孩子长大的时候了。正确的坐姿是良好的计算习惯，是计算速度的保证。2、握笔：为了减少计算过程中取放的时间，提高计算速度，要求珠算时握笔。握笔的叮当声是铅笔夹在右手之间，虎尖口过三，拇指食指快速拨珠。三、四、心弯五分。左右手轮流，只差一档。三、双手接头珠拨号。如上所述，心算采用双手关节珠拨号。需要强调的是，虽然是双手做，但是一次做，珠拨的时候是一个音，也就是左右手一次做。既然是工会，就有左右手分工。具体分工是：右手拨动右手拇指和食指能拨动的所有珠子；左手和右手可以完成一个联合拨号动作，即加减中的进位和退位，乘除中的建立、首记录的改变和位置记录。不用讲左手右手单手拨珠，主要讲双手联合拨珠的方法。
