比如期末教师评分问卷评价表就是一个教学评价工具，还有试题、问卷、检查表等评价工具。其他常用的评价工具有：(1)教师各科自制测试；(2)各种标准测试；(3)作品创作与分析；(4)技能练习；(5)实验报告、研究报告和调查报告；(6)各种奖惩等。
教学评价：是根据教学目标判断教学过程和结果的价值，为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师价值的过程教学和学生学习。教学评价一般包括对教师、学生、教学内容、教学方法和手段、教学环境和教学管理的评价，但主要是对学生的评价学习效果与教师教学过程。教学评价的两个核心环节：教师评价教学工作(教学设计、组织、实施等。)——对教师的评价教学(课堂和课外)和对学生的评价学习效果3354，即考即测。评价方法主要包括定量评价和定性评价。
1.利用信息技术支持教学评价，提高学生寻求差异和洞察力的能力，并激发学生学习兴趣。
在教学中，利用信息技术支持教学评价，直观教学优于一般讲解。很容易用生动形象的视听教学方法训练学生的听说能力，使他们感到新奇，注意力集中。而且，生动的电教创设了一定的教学情境，让学生身临其境，能加深对所学知识的理解。
2.利用信息技术支持教学评价，提高口语表达能力。
"说话是听、说、读、写四项语言基本技能中最直接、最常用的交流方式，是语言能力非常重要的组成部分。随着我国英语教学改革的深入，学生的培养越来越受到重视口语表达能力，而作为小学英语基础的口语，在这里显得尤为重要。
