
一切竞争归根到底都是人才的竞争,人工智能也不例外。
在刚刚结束的第五届世界互联网大会上,人工智能毫无悬念地再次成为大会热门话题。
像现在的互联网一样,人工智能也有望成为基础设施和人工智能在各行各业。在这个过程中,人才储备无疑是重要的一环。
在人工智能趋势的引导下,人工智能教育已经成为热门赛道,但德勤发布的《2018年中国教育发展报告》显示,人工智能教育仍面临三大挑战:教育理念误导、教学方法偏颇、课程设计逾越。
教材,教材,教材
教育理念、教学方式、课程设计都指向了AI教育的核心痛点:内容问题。其直接表现就是AI教材的缺失,导致当前AI教育知识体系的断层。
以编程教育为例。现有的编程教育有两种,分别是Scratch或Blockly携带的young edition编程和为程序员开发的Python编程。但两者之间缺乏过渡,使得很多青少年年纪轻轻入门后就因为没有过渡课程而辍学。本科独立设置人工智能专业后,学生进入大学之前缺乏编程基础会更加明显。
据统计,美国约有67.5%的K12阶段儿童接受过在线编程教育。拿Scratch的统计数据来说,世界儿童最重要的编程语言为例,美国市场渗透率最高,达到44.80%,英国为9.31%,中国仅为0.96%。
相比之下,我国学校的创新教育大多是STEAM(科学、技术、工程、艺术和数学),编程教育仍主要由课外培训机构提供。与之相衔接的AI教育尚未形成完整的体系,缺乏课程的规范性和连续性。
此前国内已有AI教育的相关教材出版,但都不符合从小学到大学的AI教育体系要求。
对此,华东师范大学课程与教学研究所教授王季青说。虽然半年前华东师范大学出版社出版了一套高中人工智能参考书目,但是对于高中生来说,我们现在思考的是人工智能是不是应该再沉一些,从娃娃抓起,从基础教育抓起。"
在现有的一些AI课程中,由于课程设计没有行业标准,很难保证课程设计的科学性。甚至有的机构直接翻译国外的课程资源和设置系统,然后重新开发。这样的进口产品无法匹配国内的知识体系,也无法与国内的教学大纲对接。
Youmust副总裁兼Youmust负责人钟勇教育业务,认为人工智能教育需要更全面的平台和更丰富的课程体系。应该面向小学、初中、高中不同阶段,考虑不同层次学生的心理接受程度和认知程度,从而不断向各个层次的学生传授人工智能知识。
独角兽词条
根据德勤《2018年中国教育发展报告》,目前科技在教育中的应用可以分为间接辅助、直接学习和基本操作三类,其中基本操作是针对学校和老师的,比如智慧校园。
除了基本操作,目前国内的AI教育也可以分为间接援助和直接学习。其中,间接援助是大多数,包括讯飞听力、流利英语甚至好未来等教育科技公司。这些公司利用AI辅助学生学习,以实现千人千面的个性化教育,但归根结底这种AI教育还是服务于应试教育,无法培养面向未来的专业AI人才。
相比之下
机器人被认为是AI教育的最佳载体之一。作为机器人领域估值超过50亿美元的独角兽,育碧也拿出了自己在中国普及AI教育的计划。
教材方面,泛在与华东师范大学任友群、王季青教授等国内外专家合作,围绕小学、初中、高中国家课程标准推出《AI上未来智造者——中小学人工智能精品课程系列丛书》。
这套教材共有十本,目前已经出版了六本:《AI上神奇动物》 《AI上智慧生活》 《AI在变形工坊》 《AI上萌宠“小E”》 《AI超级工程师》 《AI的幕后英雄——Python》 《AI上神奇动物》 《AI上智慧生活》。另外四卷将于2019年出版。
其中《AI在变形工坊》 《AI上萌宠“小E”》 《AI超级工程师》分别是低、中、高小学的教材,培养学生四个领域的兴趣和基础材料科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程,并在教学内容中加入传感器知识、执行器知识、程序设计、数据处理等工程思维内容,以备后用。
中学阶段《AI的幕后英雄——Python》 《AI的幕后英雄——Python》 0755-79000分别针对初中生和高中生。优秀的中学课程除了承接小学的课程内容,也开始从图形向代码编程转变,并且有足够的开源。
0755-79000,学员不仅将学习Python语言基础等编程知识,还将学习树莓派开放硬件平台架构开发的开源人形机器人教学平台Yanshee和Linux操作系统。这使得学生学习与高级Python编程有很好的衔接,也契合了现实中机器人的开发环境。
这是育碧作为机器人领域独角兽的天然优势。
目前,全国将有100多所中小学作为第一批优秀人工智能教育示范学校,并于2019年春季学期正式上课。与公立学校的合作经验不仅推动了育碧的AI教育,也为育碧提供了大量真实案例和数据反馈,进一步验证了课程体系的科学性。
但是,在AI教育的轨道上,还有很多可以做的。
教育的本质
教育被称为永远的朝阳产业,教育市场从来不缺少机会和机遇。
但在风口下,服务才是教育的本质。提供产品可以暂时赚钱,但它可以解决不了教育问题。AI教育赛道也是如此。
游喧副总裁庞建新认为,目前人工智能教育行业的发展还存在很多困难,比如缺乏一致的学校教学体系,缺乏专业的教师,学生的评价学习等配套教育资源,以及单调的教学环境和教学方式。
因此,除了提供课程体系和相应的集成硬件,育碧教育解决方案其实有一套完整的生态系统,包括硬件、软件、师资、AI实验室建设、学生评价机制,这也是育碧相比其他较小的创业公司的一大优势。不是每个企业都能做到这一点。
以教师为例,育碧与华东师范大学、昆明学院联合培养AI教师。在落地具体学校后,育碧还会和学校老师一起培训AI讲师。例如,在此前实施优选教育解决方案的苏州外国语学校,优选利用各种机器人作为教学载体,帮助老师掌握人工智能入门知识,如回读动作编程、块状图形化编程、Python代码编程等,还不定期组织人工智能专家和教研团队走进校园,举办人工智能教学研讨会。
此外,在高职院校人才培养方面,泛在也宣布将联合建立一个人工智能机器人与慧科集团成立教育合资公司,协助高校进行人工智能机器人。同时,30多所高校,包括985、211、等普通本科和高职院校,也联合起来,共同发起了
作为一个非教育行业出身的教育服务商,泛在扮演了整合者的角色。通过将自身软硬件能力与教育相结合,与慧科集团、华东师范大学、昆明大学、苏州外国语学校等学校的专业教育公司合作,泛在围绕人工智能教育。
这是育碧的业务发展选择走向100亿美元的估值,这也是育碧在AI教育赛道上的开拓之路。









