欢迎您来到125生活网,我是小二,许多人对这个问题还不是很清楚,以下是我对孩子到了高中成绩急剧下降怎么办?初中成绩挺好的高一各科都很成功精心的整理,预计阅读2分钟。

初中的好成绩都是课外辅导班补上的,那门课的差,甚至是上门的辅导班,掩盖了学生真实的学业水平。

也就是说思维能力、逻辑思维能力、判断能力、表达能力都远不是表面的成绩水平。

上了高中以后,学术内容增多,难度加大。

更重要的是,没时间补课,也没有更多的小灶,我一下子露出了真面目。

我感觉孩子的问题是还没有完全适应高中的学习模式,需要尽快调整。

初中在学校学习可以说是被动学习,也就是所谓的填鸭式教学。

老师教的东西,你从中吸收的东西。

在高中阶段,学生需要变被动学习为主动学习,以适应学习的节奏。

而有些学生,一旦离开了老师的引导,就没有了方向感。

面对众多的科目,他们不知道如何学习,导致成绩下降。

初中和高中知识是相辅相成的。

由于初中成绩挺好的,基础也在,所以提高和赶超还是很快的。

重点是改变以前的学习模式,制定计划,主动学习,总结学习经验,想办法。

加油!情况和我一样。

初中考部前十的时候,随便学都是前十。

后来上了高中,成绩一塌糊涂。

归根结底,是我太自以为是了。

刚开学的时候出生玩了一个月,然后觉得可以自学。

结果,事实并非如此。

一般来说,高中和初中不是一个概念,不要乱说。

找出我孩子的原因,没收我手机,发生关系。

能支持他的孩子不会有太大压力,可能学习会更好。

这是孩子的原因。

如果别的家庭有钱有条件,一定要一对一请家教。

一个地方,让孩子坚持,也许不行,但一定要学。

还有,不要让孩子相信现在不好好学,等查房复习的时候再学真的来不及了。

该花的钱都要花,不然孩子真的要耽误了。

另一方面,看孩子是不是真的想学习。

如果他不想学,那就尽早学美术,走美术生的路。

但是,这是上策,万不得已,他还是要上正规的文化课大学。

我觉得主要是孩子的自学能力不强,因为高中学习主要看孩子的自学能力!从学校培养来看,小学主要培养孩子良好的学习习惯,初中利用良好的习惯逐步培养孩子的自学能力,高中生在良好习惯的基础上自主学习。

这期间孩子有自己独立的思想,学习上父母很难帮助。

知识难度突然增加,学习比较紧张。

不会再有时间巩固和复习,效率一定要提高.根据我自己的实际情况,我觉得可能是你的孩子到了高中还不能适应高中老师的教学方式,导致的学习不能适应教学进度。

你去外面补课,补课老师基本上讲的都很慢,你根据自己的学习情况当然能听懂。

高中阶段,高中老师是基于全班的整体情况和自己整个年级的教学进度。

个别同学追不上也不会停下来等你,所以会不舒服.另外,你初中的时候学习成绩不错,是所有老师关注的焦点,得到了更多的关注和照顾。

高中的时候,你的成绩不是特别拔尖,老师可能不会注意到你,然后你会有一些心理上的不适应.所以,其实你还是要调整心态,注重基础,主动适应老师,改变一些对老师不正确的看法,因为现在是大班教学,老师没什么精力,通知所有人.这个问题需要从两个方面来明确:一是家长的理解。

正确理解par初中和初中在学习内容和学习方法上有很大的区别。

测试内容和方向也大相径庭,参与对比的人群也不一样。

所以,对比多少新内容和旧结果是没有可比性的。

家长一定要有清醒的认识,用新的眼光和新的尺度重新认识和正确引导孩子对结果的看法。

第二是孩子的理解。

高中有些科目的跨度比初中大,比如物理、化学、数学等。

所以需要很大的努力才能跟上他们。

但是,有些刚进入高一第一学期的孩子,会有休学的想法。

内容难,一放松就崩。

另外,高中学习特别强调自主学习的意识。

要提前预习,主动学习,在课堂上筛选出重难点来解决。

如果还等着老师来讲,听他讲什么,肯定会全线崩溃。

你必须注意改变你的学习方法。

总之,高中和初中是两个不同的学习阶段。

学生要自觉改变学习方法,家长也要自觉改变判断,这样才能顺利走出属于高中的学习之路。

高考不是简单的考知识,更是考能力,切记!谢谢你。

高中生成绩下降是一个很普遍的现象。

首先要认识到,初中生更习惯于老师传授知识,而高中生在相当程度上需要在老师的指导下独立或主动地获取知识(包括预习、独立观察和总结实验、系统阅读课本和知识整理等)。

).第一,帮助孩子“认清自己”。

弄清楚初中是什么情况,包括小学到初中的过渡是怎么来的,需要解决什么问题。

可以通过家长的谈话引导,也可以通过老师的咨询,或者是一个“对不对”的心理测试。

第二,了解高中的学习特点。

可以找一些高中生,有高中生的家长或者高中老师聊聊,了解一下到了高中可能会遇到的问题。

面对高中的学习,一定要做好吃苦的准备。

第三,面对高中新的学习环境,学生必须重新定位自己。

很多同学都是初中班里最优秀的。

如果他们到了一流学校,一旦成绩出现波动,不要失去信心。

如果去了不理想的学校,也不要灰心,争取早日成为班级甚至年级的“领头羊”。

记住,进入高中,大家都在同一起跑线上,还有三年时间,足够不断提高成绩,提升自己。

第四,也要做一些适应新的学习方法的训练。

主要问题是“自主学习”。

要逐步培养主动获取和巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。

最重要的是“找到”新的学习方法,尤其是在预习计划、听课效率、总结复习等方面养成良好的习惯,摒弃依赖学习的思想,竖立起“学不好我负责”的意识。

到了初中,虽然孩子不努力,甚至玩的很多,但往往只要遇到一个好老师,老师就能凭借丰富的经验和高质量的教学和提问让他们拿到高分。

但是到了高中,如果不好好学习,再好的老师也帮不上忙。

好了,对于上述问题的回答就结束了,希望能让你有所启发或者能所帮助,小二将再未来的文章更加努力,希望你喜欢!