“二月草长莺飞，杨柳醉春烟”形容二月的早春时节。《村居》来自清代高定。原诗：二月草长莺飞，杨柳醉春烟。孩子们早早放学回来，他们在东风中忙着放风筝。
翻译：
农历二月，村子周围的草已经渐渐发芽生长，黄鹂飞来飞去。挂满绿色长枝的柳树，在风中摇曳，仿佛轻轻抚摸着堤岸。水泽和植被之间蒸发的水蒸气凝结成烟雾。柳树似乎陶醉在这美丽的景色中。放学后，村里的孩子们匆匆赶回家，在刮东风的时候，在蓝天上放风筝。
赞赏：
《村居》描绘了一幅春天孩子们在村庄旁边的草地上放风筝的画面。是一幅充满生机和春天的田园生活画卷，融合了自然风光和动人的人物。早春二月，草长莺飞，杨柳刷堤，孩子们兴致勃勃地放风筝。有一个场景，某人有事可做，充满生活情趣，画出了一幅生机勃勃的“欢乐春图”。全诗字里行间，流露出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读完这首诗，读者仿佛和诗人一起欣赏美丽的春光，一起分享孩子们放风筝的快乐。
第二句一、描写了时间和自然风光，生动地描写了春天的大自然，写出了春天乡村特有的美丽迷人的景色。早春二月，小草长出了绿芽，黄鹂在天空中飞翔，欢快地歌唱。堤旁杨柳的长枝轻轻拂过地面，仿佛喝醉了，在春烟中颤抖。这是一幅典型的春景图。“芳草萋萋，莺飞”这一句话，把春天的一切景色都带活了。人们似乎感受到了复苏和繁荣的气氛，人们的目光似乎随着春天的脉搏而涌动。“岸上柳醉春烟”，村里的袁野上柳，用柔软纤细的枝条，轻轻拂过河岸。春天，大地阳光明媚，雾气蒙蒙，杨柳在微风中左右摇摆。诗人用了一个“醉”字来形容杨柳的娇姿；写柳的柔软；写出柳树的魅力。这是一幅典型的春景图。
第四句三、是关于人的活动，描写了一群活泼的孩子在美丽的春天放风筝的生动场景。孩子们早早放学回来，乘着东风去放风筝。他们的笑声让春天更加生机勃勃。诗人选择的孩子、东风、风筝、人和事，给美好的春光增添了一些生机和希望。后两句由后两句中的事物写成，把初春的风韵和醉人渲染的淋漓尽致。
这首诗清晰明了，是用文字练出来的。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者一种美的情感感染。
