TextualAnalysis是指从表面深入到文本内部，寻找普通阅读无法把握的深层含义。文本分析作为探索信息内容本质的有力研究方法，也是文化研究者常用的方法之一。
分析方法：
(1)“新批评”细读法
“新批评”的细读法不是对利己主义的印象式批评，而是“细致的阐释”，是对作品进行细致分析和阐释的批评方式。在这种批评中，批评家似乎在用放大镜阅读每一个词，捕捉文学词汇和短语中的暗示、暗示和联想。操作过程大致分为以下三步：首先理解意思，然后理解语境，最后把握修辞特点。
中国古代文学批评中最早也是最常见的话语分析方法是言、象、意的文本分析法。中西细读批评的共同点是都力求透过语言的外壳来把握文本的意义，如注重语言中的字、词、句的构成；声音的节奏和韵律；详细分析比喻和象征等修辞手法。“言”相当于西方“细读”批评对文学文本的音级和意义单位的分析；“意象”相当于西方“细读”批评中文本的意象和隐喻；“意义”相当于对符号和符号系统的仔细阅读和分析。“意义”是中西“细读”批评的共同追求。但在对“意义”的深度理解上，中国式细读批评主张将所有与文本相关的内容都纳入对“意义”的探索中，如文体、工作作风、时事、地理、风俗的立体分析，以深入研究文本的意义。
(2)“叙事学”分析方法
叙事学探讨的是艺术言说的叙事手段：一个故事如何通过叙事组织起来，成为一个统一的情节结构。“叙事学”理论的出现与俄罗斯形式主义、索绪尔语言学、结构主义、解构主义等20世纪文学文化理论密切相关。同时也是最具体最实用的。在它的观察下，我们自以为熟知的故事、情节、作者、读者、视角、评论都有了新的含义。一些用过的概念甚至被颠覆了，一些新概念正在到来。
