是为贵族和特权阶层的子女设立的制度，主要是为了能够进入以学术课程为主的文法或公学，将来能够升入高等院校或大学，掌握学术理论知识。另一个体系是为普通人设置的，就是为普通人培养日常生产生活所需的技能。
1、不同的国家系统
双轨制一般是贵族制国家。为了调整贵族和平民的子女教育，制定了双轨制。比如英国一些长期的贵族制度就采用双轨制。
单轨系统是没有贵族历史的新兴国家采用的教育制度。比如美国是单轨国家。
2、不同教育系统
双轨制不同于小学开始。比如贵族培养上层商人和议员，下层普通人培养普通工人。
单轨制意味着从小学到大学，无论出生年级，人人平等。
3、出生时间不同
双轨制诞生于十八世纪，开始出现，兴起于十九世纪。
单轨系统诞生于19世纪下半叶。
4、不同产地
双轨制诞生于欧洲。
单轨制诞生于美国。
5、开发过程是不同的
双轨制先过渡到分支型，再演变到单轨制。
单轨制走向终身学习。
扩展信息：
单轨学制：以美国为代表的单轨学制，形成于19世纪下半叶。具体来说，就是自下而上的结构：小学，中学，再到大学。“轨”是指一个年级的班级数。
双轨制学制：一轨自上而下，结构为——大学(后来包括其他高等院校)和中学(包括中学预科班)；另一条轨道是自下而上，其结构是——小学(后来的小学、中学)及其后续职业学校(先有小学衔接的初级职业教育，再有初中衔接的中等职业教育)。
