小学教师的立足点职业道德在于爱国、守法、敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。教师职业道德是教师在道德选择、道德评价、道德教育和道德行为等实践活动中必须遵循的道德规范和要求。它反映了教师职业义务和道德责任。
小学教师的立足点职业道德在于：
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法规，履行教师依法享有义务和权利。没有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠于人民学历，志向远大，勤奋敬业，愿做天梯，乐于奉献。对工作高度负责，上课认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。不要敷衍了事。
三、关爱学生。关爱所有学生，尊重他们的人格，平等公正地对待学生。善待学生，做他们的良师益友。保护学生安全，关爱学生健康和保障学生权益。不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律实施素质教育。劝导，孜孜不倦的教学，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。成绩不是评价学生的唯一标准。
五、作为教师的楷模。坚持高尚的情操，了解荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，说话得体，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事和父母。作风正派，清正廉洁。自觉抵制有偿家教，谋取私利不占一的立场。
六、终身学习。倡导科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。专心业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。
教师的内容职业道德如下：
教师职业道德是教师在从事教育劳动时所遵循的行为规范和必备道德品质的总和。是调节教师与他人、教师与社会关系时必须遵循的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。教师职业道德是教师在道德选择、道德评价、道德教育和道德行为等实践活动中必须遵循的道德规范和要求。它反映了教师职业义务和道德责任。新《教师职业道德规范》有六条，体现了教师的本质要求教师的职业特征道德与时代特征。"爱情和责任是贯穿其中的核心和灵魂。
(一)爱国守法3354教师的基本要求职业
是对爱国教师做好本职工作的支持。它是中华民族爱国主义的优良传统，是我国各族人民道德素质的重要特征，是一个国家生存和发展的精神支柱。这是每个公民热爱祖国是他的职责。作为一名爱国教师，职业道德是教师做好本职工作的支撑点。教师以热爱祖国为神圣职责，不断强化爱国意识，培养爱国情操。激发爱国热情，做忠诚的爱国者。
守法是《宪法》规定的一切社会组织、国家机关和公民的基本义务。它是指守法主体以法律为自己的行为准则，行使权利，履行义务的活动
提倡爱一个的工作和奉献精神意味着教师要有强烈的责任感和对教育的深厚感情。教育可以没有责任感就做不好，教育也不行没有感情是做不好的。教师要时刻牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步与社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强紧密联系起来，在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
俗话说：兴趣是最好的老师。一个人只有对自己的职业感兴趣，热爱自己的岗位，才能在这条路上越走越远，才能不断学习，积极进取。因此，这是教师的本质要求的职业说爱一个的工作和奉献精神。
(三)关爱学生3354教师的灵魂道德
提倡关爱学生意味着教师要有爱学生、孜孜不倦地教导学生的情怀和爱，要亲近老师，要相信老师的方式。没有爱，就没有教育。这是规范师生关系的基本行为准则。
苏姆林斯基说。教育，首先是对幼小心灵的呵护、深思和呵护。这里谁细致耐心，谁就能成功。"学生是处于发展过程中的人，和成年人有很大不同。他们需要老师在身体和心理方面不断关注，并及时给予适当的帮助。老师需要用心去关心每一个学生。只有爱才能教育他们，爱才能打开学生的窗户红心。
(D)教书育人3354老师天职
教书育人是教师的核心职责和任务。教学是育人的重要手段，育人是教学的根本目的。它们相辅相成，辩证统一。055-79000说，老师，传道授业解惑。"教师有教学的责任，备课、上课、课后评价的工作都是为了更好的教学。赫尔巴特提出了教育教学原则。没有教育就没有教学，没有教学就没有教育。一切教学都要与思想品德教育相结合，说明教师不仅有教书的责任，还有育人的责任。
提倡教书育人意味着要求教师以育人为根本任务。教师必须遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好的品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
(E)quot；教师的楷模3354教师职业的内在要求
提倡为人师表意味着要求老师以身作则。"为人师表对教师来说尤为重要工作。学生是处于发展过程中的人，明显是以老师为中心的。教师一举一动都会伴随着他们的学习，这就需要教师坚守高尚的情操，在各方面以身作则，为学生树立榜样，用自己的人格魅力和学术魅力去教育和影响学生。
(6)终身学习3354教师的不竭动力专业发展
朱曾经说过，不学无术，不学无术，不学无术。"徐特立也说过，它活到老，学到老。"现代社会是一个快速发展的社会，也是一个竞争激烈的社会。知识总量在增加，代谢周期在加快。因此，人们提出了终身学习的概念。作为一名教师，你应该终生学习，以便跟上时代。
提倡终身学习意味着要求老师树立终身学习的榜样。终身学习不仅是时代发展的要求，也是由教师的职业特点决定的。教师必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。专心业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。
