数值推理问题的规律往往很难一目了然。所以我们提到可以通过趋势找到规律，根据变化的幅度或速度，把数字的趋势分为慢、快、急。总的来说，最后几个问题没有几百个属于慢的，几百个属于快的，几千个属于急的。
1、在数值推理中，当题和选项为个位数，大小变化不稳定时，往往取尾数列。尾数列一般有两种形式：加尾数和乘尾数。当一列中的数字都是多功能一体机几百或几千的整数，十、，大小变化不稳定，往往是与数字有关的序列。
2、如果你没有没有任何关于数值推理的线索，记得选择其他相对特殊的选项，比如：正负关系，积分关系等等。当题型和选项都是整数，数字波动较大时，往往是两项相乘推一项，或者是递归的幂序列。
3、图级数的推理要知道图级数的算术规则：加、减、乘、除、乘、幂。三角形数列的规律是：中=(左角，右角-上角)N，中=(左角-右角)上角；圆推理和正方形的主要规则是：先观察对角线，再观察上下两半和左右两半；九宫格的主要规则是每行或每列都是规则的。
这三种趋势都有其相应的理念：
慢：做差做二次差做和做商和积(整除和乘法)递归求和，递归乘法。
快：做差做二次差做和做商和积(整除和乘法)递归乘法和递归乘积。
急：商(整除)递归乘积和递归平方。
多级循环(圈出三个数字)
当你得到一个数值推理问题时，先判断它的趋势，然后按照相应的求解步骤进行。
【例1】1，8，21，40，()，96
公元55年至60年
分析：最后一个数字是96，不是百位，走势缓慢。所以第一步，求两个的差，7，13，19分别是等差数列，公差为6。所以后面的数应该是25，括号减40应该是25，所以括号里应该填65。
【例2】102，96，108，84，132，()
公元前36年至公元前64年
解析：趋势快，对应的解题步骤一开始要成对做，这样-6，12，-24，48分别是几何级数，所以后面应该是96，往后推的时候括号里填36。
【例3】5，12，21，34，53，80，()
115
C.119 D.117
分析：最后一个数字是几百个括号，所以走势快。首先，你通过在两两之间做差得到7，9，13，19，27。如果没有规律，可以继续差分得到2，4，6，8。是等差数列，后面应该是10。如果往后推，要填117个括号。
【例4】11，13，16，21，28，()
37和39
C.41 D.47
分析：原序列最后一个数不是几百，所以慢。所以2，3，5，7是通过对之间做差得到的质数，后面的数应该是11。推回去，括号里要填39。
[例5] 67，54，46，35，29，()
a13和b15
C.18 D.20
解析：原序列比较慢，所以成对做差得到-13、-8、-11、-6是不规则的。如果继续做差，会得到5，-3，5为周期序列，所以后面是-3，可以推回去得到括号填入20。也可以两人一组做这道题，分别得到121，100，81，64为11，10。
【例6】2，14，84，420，1680，()
公元2400年至3360年
C.4210 D.5040
分析：这个系列属于慢、快、急的急。所以首先考虑两两商分别得到7，6，5，4为等差数列，后面是3，后面的括号要填5040。
到目前为止，所有的解题步骤都称为多级序列，即原来的序列是不规则的，通过两两做差，两两做商和积，得到一个新的序列。这个新序列是有规律的，称为多级序列。如果你还能不做，规律属于递归。有关详细信息，请参见s
