案例内容
【活动概况】
为认真学习宣传《反家庭暴力法》，促进全社会尊法学法守法用法，为党的十九大胜利召开营造良好法治舆论环境，2017年11月14—16日，实验中学北校区举办“预防制止家庭暴力”活动讲座。旨在预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家庭和谐、社会稳定。通过开展系列宣传教育活动，营造和谐家庭氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力，养成学法、知法、守法的良好习惯。使广大师生明辨是非，崇礼守法，让法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大职工和妇女同胞的自我维权意识。
【重点宣传内容】
1.营造浓厚宣传氛围。设置法治宣传展板、张贴法治挂图、播放法治教育影片、悬挂横幅标语等，在校园中营造法治宣传的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法治教育，发挥学校法治文化建设在法治教育中的积极作用。具体要求：展板两张、横幅两条，宣传单页、手册等各200份。
2.开展《反家庭暴力法》专题讲座、收看法治教育专题教育影片活动，通过学习，全面深入了解《反家庭暴力法》，掌握其中的内涵，为进一步预防和制止家庭暴力奠定了良好的基础。
3.做好宣传工作，通过新闻稿件、当地电视台和报纸等形式将活动宣传出去，提高普法面，将活动的成果推及社会。
【活动特点和效果】
“法就在我们身边，只要人人懂法守法，我们的社会定会是和谐的。”要进行法治教育，必须从小抓起，让法律真正融入到孩子们的日常生活中。中学的学生有自身的独特性，年龄多集中在11-16岁，这一阶段是一个人“三观”形成的关键时期。目前，由于中学生自身辨别能力差、心理不成熟、法律意识不健全，造成现在未成年人儿童的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势，所以对儿童实时进行法治教育就显得尤为重要。
如今学校缺乏对法治教育重要性的足够认识，在现行的教材中，专门针对法治教育的课时很少，对法治教育的教育力度不够，导致的直接后果是忽视对学生法治观念的培养和树立。同时，现在有些任课老师自身的法律意识淡薄，起不到较好的教育影响效果。大部分学校的法治教育仅仅局限在课堂之上，很少有学校能让学生走出去，这造成了学校教育和家庭教育、社会教育的脱节，学生只能是被动守法，不利于培养未成年人的法治观念。父母的行为习惯会在很大程度上影响孩子的认知，简单粗暴的教育方式往往引导未成年人的心理发生偏差，导致犯罪行为的发生。同时，从社会角度来说，随着经济水平的不断提高，诸如网络、毒品等的负面影响都会成为学校法治教育的强大壁垒。
学校是未成年人学习的首要来源，家长是学生第一任老师，社会是孩子成长的大阵地。加强学校法治教育、改善家庭教育方式，净化社会坏境是预防未成年人犯罪、培养孩子健康阳光心态的重要举措。
