案例内容
【基本情况】
珠海市妇联秉承法治思维认真履行普法成员单位职责，坚持在法治轨道上统筹各项工作，创新普法宣传模式，充分利用新媒体传播短、平、快、广的优势开展普法宣传，突破时间地域限制，线上线下同频共振，打造“学·知行”妇女儿童普法维权微课堂品牌。
自“学·知行”普法维权微课堂法治创建活动开启以来，共建立普法授课群7个，累计开展线上普法课堂84场，线下安全系列活动31场，累计编发课程推文226篇，惠及妇女群众近6.5万人。“学·知行”妇女儿童普法维权微课堂品牌项目曾被评为广东省2017--2018年度“谁执法谁普法”创新创先优秀普法项目。
【任务措施】
（一）普法形式多元化，创新移动式普法新体验。一是打破时间地域限制，实现移动学习。群众只要有手机和网络，随时随地可进入微信微课堂自主学习。每月8号、18号晚上8点为普法微课堂线上讲堂，邀请专业法官、司法人员等作为讲师，以“法律维权”为主线，融入心理调适、亲子教育、婚恋情感等内容开讲，这种突破传统时间、地域环境限制的新形式，既方便群众学习法律知识，又进一步提升了普法传播效率和速度。二是借助妇联自媒体平台“珠海女声”制作针对性课程精华回顾，将普法宣传、妇女权益与维权理念及观点碰撞在图文、语音和视频中传播。普法维权微课堂能够全程记录课程及视频、录音，每期线上课程结束后，及时制作课程回顾精华回顾并置顶，便于学员们课后自学。同时，也利于错过直播时间的群众通过课程回顾推文进行学习，有效带动学员家庭之间进行二次、三次乃至多次传播，辐射影响更多家庭学法以用、知法践行。三是线上线下同频共振，每月28号开展针对性的普法维权微课堂“幸福·平安家”法治安全教育系列活动。紧扣安全、法律、教育主题，融入健康、禁毒等知识，通过参观、学习、沙龙、体验、参与、讨论等丰富多样的亲子活动形式，促进家长与孩子共教育、同成长，帮助微课堂学员们在参与中互动、在互动中学习，在学习中一起成长，吸引了以珠海本地微课堂学员为主、辐射中山、佛山、韶关等地妇女家庭参与。
（二）普法队伍专业化，开启交互式普法新平台。一是邀请市内专业的法官、司法人员、律师、心理咨询师、家庭教育专家、社会维权实务工作人员等组成维权普法讲师团。围绕广大群众感兴趣的“法律维权”、“心理调适”等热点话题开讲，在微课堂上咨询答疑、互动交流，架构起讲师和普通群众、基层妇女维权普法干部之间的桥梁，实现线上实时互动，将话语权交给学员，给予她们思考、联想的启迪和帮助。二是整合资源，完善课堂预约“一对一”面询服务机制。除线上授课外，微课堂学员可以通过“珠海女声”悄悄话栏目预约志愿者律师、法务工作者等进行面对面、一对一咨询。同时传统教育中的师资、场地等稀缺资源得到简化后，降低了费用成本，能够利用有限的经费开展多元化服务，提高资源利用率。
（三）普法平台大众化，引领自主式普法新成效。一是实现资源共享，提供普法自主式理论学习服务。广泛链接社会资源，由课堂管理员定期筛选普法相关资讯需并进行分享，保证学员可以及时了解到与妇女儿童息息相关的法律、家庭教育等方面的讯息，将政府多方面的法治政策送到广大妇女群众家庭中去，引导广大妇女家庭听党话、跟党走，立足本职岗位建功立业。二是加大以案说法力度，精心筛选具有典型教育意义、社会关注度高、与群众关系密切案例作为微课堂普法宣传重点。结合珠海妇女维权与信息服务站工作实际，重点选取一批家暴维权、婚姻家庭等事关百姓切身利益的案件释法、讲法，增强以案释法,形象还原案件事实，带领妇女群众守法。三是扩大普法学习覆盖面，有效发挥妇女维权干部普法表率作用。普法维权微课堂的学员不仅有普通妇女群众、弱势妇女群体、女性企业家等群体，还涵盖了广大基层妇女维权工作干部，通过集体学法、干部带头学，不断增强广大维权干部及群众法治预防能力、法律意识与自我保护意识。
【特点和效果】
一是微课堂以其良好的使用体验、精准的内容推送、强大的分享能力、有效的资源整合，将妇女权益与维权理念及观点碰撞在图文、语音和视频中以一种喜闻乐见的方式传播，利用微信平台特殊性，创新服务方式，成为传统教学模式的良好辅助，提升了广大妇女群众法律意识与自我保护意识。
二是微课堂通过线上课堂和线下活动无缝衔接，开展了一系列妇女、儿童相关的普法维权课程，提高了学员的学习积极性，提升了普法宣传实效，对增进亲子关系，持续开展各类妇女、儿童、家庭相关的教育课程，起到了全民教育和终身教育的作用，受到广大学员们一致好评，营造了良好的法治氛围。
三是微课堂结合普法对象受教育程度制定差异化课程，开展分众分类普法，取得了明显的社会成效。该项目创建荣获“珠海市社会治理创新优秀案例”称号，《南方日报》对普法微课堂项目做了专题报道。
