案例内容
【基本情况】
为提高未成年人法治意识、安全意识和自我保护意识，扎实做好未成年人保护工作，2022年秋季开学以来，即墨区抓住新生入学的黄金时间，在各中小学广泛开展“开学第一课 法‘护’青少年”活动。法官、检察官、人民警察、法律服务工作者等走进校园，通过开展法治讲座、以案说法、互动交流等形式，为青少年普及解读未成年保护法、预防未成人犯罪、防止校园欺凌、预防电信诈骗等法律法规知识，为广大师生送上新学期第一场法治课，让法治的种子在青少年心中生根、发芽，让法治护航学生健康发展。
【任务措施】
注重供需匹配平衡，个性化“法治菜单”更精准
“我们是一所寄宿制高中学校，学生在校时间长，互相接触多，正处于青春期，容易冲动，我们希望学生能多了解预防未成年犯法方面的法律知识，提高他们的风险防范意识。”针对即墨区通济实验学校毛校长提出的需求，即墨区司法局的工作人员立即打开区普法讲师团数据库，搜索查询擅长领域的成员，在其中优选了即墨区人民法院田横法庭副庭长张莉，田横法庭是专门审判未成年人案件的法庭，张庭长在这方面具有深厚的理论水平和实践经验，是非常合适的人选。接下来，工作人员根据双方的档期约定了讲课的时间。9月2日，张庭长如约来到通济实验学校，以“预防犯罪、护航青春”为主题，根据高一新生的特点，围绕青少年常见的犯罪类型、犯罪原因以及预防犯罪三个方面，通过以案释法的方式，向学生详细讲解了盗窃罪、强奸罪、帮助信息网络犯罪活动罪等常见犯罪的入罪标准，告知学生常见校园欺凌行为可能构成抢劫罪、故意伤害罪、寻衅滋事罪、聚众斗殴罪等。现场通过互动的方式，听取同学们对相关案例的理解和分析，同学们踊跃参与，活动现场气氛热烈。针对学校特点及不同年龄阶段的学生提供“订单式”普法，解决了以往填鸭式普法的弊端，使供需达到了平衡，普法更具针对性，深受学校师生的欢迎。
注重校外实践体验，“沉浸式”学法更有趣
“啪”，法槌落下，“小法官”稚嫩但不失严肃的声音响起……2022年7月21，一场庄严的模拟庭审在即墨区人民法院家事巡回法庭举行。审判长、审判员、公诉人、辩护人、被告人、法警等角色，都由名都苑社区的中学生扮演。模拟法庭上，“审判长”有条不紊，“公诉人”义正辞严，“辩护人”据理力争。这场沉浸式普法课，严格按照真实的庭审要求和程序进行，并将青少年在校生活所涉及的法律知识穿插其中。此前，区人民法院董燕法官对参加“庭审”的学生们，就讯问重点、论辩技巧等提供了专业指导。在做好校园内普法的同时，即墨区还充分发挥基层法庭、青少年法治教育基地等阵地的作用，组织中小学生走出校园，参观、浏览，让孩子们在体验中感受法庭审理，了解法律知识。此外，区教体局每年组织全区所有中学生轮流到区青少年法治教育基地学习一周。基地充分考虑青少年的认知水平和成长阶段特点，划分筑梦法治、平安法航、身临法境三大中心，包含两条主题长廊和11个主题场馆，设置智能抢答台、互动投影演示、模拟仿真等多媒体互动设备60余台，实现了“全面教育、实景展示、互动体验、寓教于乐”四大功能，转变了以往走马观花的“浏览参观”模式，探索“课堂式”教育模式，立足各个主题场馆，研发16项匹配课程，通过教师授课，有效实现了“视、听、说、想、动”五位一体的“现场教学”效果，学习时间累计可达3-4个小时，拓宽了青少年法治教育空间和载体。
注重课上课下兼修，青少年法治教育更长效
在课上，充分发挥“第一课堂”教育主阵地作用，推进法治教育教学计划、教材、课时、师资、责任“五落实”。在日常教学中，即墨区将法治课引入学校课程，以《道德与法治》教材为基础，通过专职教师的讲解，使学生系统学习了解法治理论知识。同时，全区所有中小学都配备了专职法治副校长，都是有法律专业或背景的老师担任，定期组织开展实践教学、示范课研讨等多种形式相结合的法治教育活动。在全区多所学校成立校园模拟法庭，由专业律所提供一对一指导，模拟法庭上，所有角色均由在校学生扮演，控辨双方围绕争议焦点举证、质证、展开法庭调查和辩论，真实还原了法庭庭审的全过程。模拟体验庭审现场，使学生们了解了司法程序，感受了法律威严，增强了法治观念。在课下，组织中小学生参与国安知识竞赛、“民法典”知识竞赛、青少年法治教育专项答题等线上答题活动；指导学生通过“教育部全国青少年普法网”“全国智慧普法平台”等专业网站进行自主学习；区司法局推出“普法云课堂”系统线上课程，将与青少年相关的法律法规融入案例，录制成3-5分钟的短视频，并传入教育系统“云端”，学生、家长可以通过网络进行在线观看、回看，不受时间和场地的限制，大大提升了普法覆盖面。
【特点和效果】
青少年是普法学法的重要群体，为常态化开展青少年普法教育活动，青岛市即墨区把青少年纳入“八五”普法重点对象，聚焦关键群体，创新宣传方式，加强宪法、民法典、未成年人保护法等法律法规宣传。抓住关键节点，向青少年普及预防未成年犯罪、预防性侵、校园欺凌、校园暴力等法律常识，告诫学生们要学会运用法律武器来维护自身的合法权益，不断增强青少年法治观念。搭建学法平台，注重“阵地化”建设。创新打造“普法云课堂”法治微视频，拓宽青少年学法平台，以区青少年法治教育基地、区宪法主题公园、区国安主题公园、段泊岚法庭等阵地为载体，组织青少年开展实践活动。举办“学宪法讲宪法”演讲比赛、法治征文比赛、模拟法庭等多种形式的法治文化活动。形式多样、内容丰富的法治活动进一步增强青少年法治观念，增长了法律知识，提升青少年自我保护能力，为青少年撑起“法治蓝天”。
